Fünf Ziele im Bereich Lehre und Studium
 

Vizepräsidentin Prof. Gabriele Diewald legt Qualitätsbericht 2011/2012 vor

Bologna bleibt ein Thema. Die Umsetzung des vor mehr als zehn Jahren beschlossenen Reformprozesses in Europa prägt auch weiterhin die inhaltliche Arbeit der Zentralen Einrichtung Lehre, Studium und Weiterbildung (ZEL) an der Leibniz Universität Hannover. Die Leibniz Universität hat sich für den Bereich Lehre und Studium fünf Qualitätsziele gesetzt. Dies geht aus dem Bericht über die qualitätsverbessernden Maßnahmen in Studium und Lehre 2011/12 hervor, den Prof. Gabriele Diewald jetzt vorgelegt hat.

Ein Ziel ist es, neu Immatrikulierten einen möglichst guten Übergang in die Universität zu ermöglichen. Dafür sollen Studieninteressierte insbesondere bei der Wahl ihres Faches und in der Anfangsphase des Studiums unterstützt werden. Das zweite Ziel ist, die Studiengänge international wettbewerbsfähig und attraktiv zu machen, indem ein Schwerpunkt auf einer möglichst forschungsbezogenen Lehre gesetzt wird.
Außerdem soll die Exzellenz in der Lehre gesichert werden. Das bedeutet, Inhalte, Ansätze und Methoden möglichst breit und nachhaltig in Theorie und Praxis zu vermitteln. Weitere Ziele sind die Sicherung guter Lehr- und Studienbedingungen sowie der Ausbau der Kompetenzorientierung. Das heißt konkret, nicht nur Wissen an Studierende zu vermitteln, sondern auch den Aufbau einer angemessenen Handlungsfähigkeit zu ermöglichen.

www.uni-hannover.de/de/universitaet/veroeffentlichungen/qualitaet-studium-lehre

Meldung vom 19.06.2012