(Über-)Leben im Corona-Simulator
Rezensionsforschung als historischer Zugang
- verfasst von
- Abelina Junge
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Didaktik der Demokratie
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Seiten
- 429-442
- Publikationsdatum
- 01.04.2024
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Peer-reviewed
- Ja
- Elektronische Version(en)
-
https://doi.org/10.1515/9783839471975 (Zugang:
Offen)
