Tag der Lehre am 17. Februar 2022

Zukunftsfähig.Innovativ.Begeisternd: Lehre an der LUH gemeinsam gestalten!

Der Tag der Lehre 2022 der Leibniz Universität Hannover fand am 17. Februar als Hybrid-Veranstaltung statt. 170 Lehrende und in der Lehre tätige Personen aus der LUH und der MHH haben sich angemeldet. Erstmalig ist der Lehrpreis der LUH während des Tags der Lehre verliehen worden.

Unter dem Motto „Zukunftsfähig.Innovativ.Begeisternd: Lehre an der LUH gemeinsam gestalten!“ wurde die Veranstaltung von Prof. Dr. Katharina Müller, Direktorin für Studium und Lehre der Leibniz School of Education (LSE) und Helene Pachale, Mitarbeiterin im Team Studium und Lehre der LSE, moderiert. Die Teilnehmenden hatten in der fünfstündigen Veranstaltung die Möglichkeit, sich intensiv mit Themen der Lehre auseinanderzusetzen und sich aktiv mit ihren Gedanken, Ideen und Fragen einzubringen. Durch den Einsatz verschiedener digitaler, interaktiver Gestaltungselemente wie Online-Umfragen, das Online-Whiteboard Collaboard, den Cloud-Dienst „OnlyOffice“ und Graphic-Recording spiegelte sich das Motto auch durchgängig in der methodischen Programmgestaltung wieder.

Vizepräsidentin Prof. Dr. Julia Gillen bei ihrer Auftaktrede

In ihrem Impulsvortrag "Auf in die Zukunft! Lehre und Studium an der LUH 2031" skizzierte die Vizepräsidentin für Lehre und Studium, Prof. Dr. Julia Gillen, mit Bezug auf große zukünftige Herausforderungen und das Potiential der jetzigen Studierendengeneration ein Bild der Uni als Ort, wo Wissen und Erkenntnis genutzt werden und Verantwortung und Gestaltungswille entsteht. Darüber hinaus erörterte sie die strategischen Ziele der Lehrentwicklung, die in der LUH Gesamtstrategie 2031 verankert sind. Der auf die Lehrentwicklung an der LUH fokussierte Vortrag wurde ergänzt durch einen internationalen Blick: Prof. Dr. Marcus Specht von der TU Delft führte in seinem Keynote-Vortrag "Learning Engineering als ein Zusammenspiel von Innovation und Forschung" zunächst in den theoretischen Hintergrund und die Möglichkeiten des "Learning Engineering" ein. In einem zweiten Teil stellte er spezifische Formate, Lösungen und Technologien dar, die im Kontext des “Leiden-Delft-Erasmus Centres for Education and Learning (CEL)” und des “4TU Centers Centres for Engineering Education” Anwendung finden.

Prof. Dr. Julia Gillen (links) und Prof. Dr. Volker Epping (rechts) übergeben einen der sechs Lehrpreise an Prof. Dr. Richard Hanke-Rauschenbach.

Ein spannendes Highlight war die Lehrpreisverleihung, die erstmalig im Rahmen des „Tages der Lehre“ live aus dem Senatssitzungssaal auf YouTube gestreamt wurde, sodass auch Studierende dabei sein konnten. LUH-Präsident Prof. Dr. Volker Epping und die Vizepräsidentin für Lehre und Studium der LUH, Prof. Dr. Julia Gillen, überreichten sechs Lehrenden die Auszeichnung als Wertschätzung ihres besonderen Engagements in der Lehre. Ausgezeichnet wurden in Kategorie 1 „Motivation und Inspiration“ Dr. Sabine Struckmeier, Prof. Dr. Richard Hanke-Rauschenbach und Maximilian Nussbaum, in Kategorie 2 „Strategie und Transfer“ Dr. François Conrad und in Kategorie 3 „Professionalisierung und Lehrkultur“ Dr. des. Katja Politt und Dr. Jens Groß.

In einem daran anschließenden World Café konnten die Teilnehmenden an einem Tisch Ihrer Wahl gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen über Fragen der Lehre diskutieren, sich mit anderen Interessierten austauschen und vernetzen. Diskutiert wurde z.B. zu den Fragen wie die Lehre an der LUH in 5 Jahren aussehen sollte, wie sich das Thema Nachhaltigkeit in die Lehre integrieren lässt und wie der Dreiklang „Präsenz-Digital–Hybrid“ so gestaltet werden kann, dass die Lehre bestmöglich zum Studienerfolg beiträgt.

Die gesamte Dokumentation des Programms inklusive Videos, Fotos, Vortragsfolien und Links finden Sie auf dem Collaboard Whiteboard.

DIGITALE TOOLBOX

  • Programm

     8:45 – 9:00

    Ankommen

     9:00 – 9:15

    Auftakt und Begrüßung

    • Einführung: Anna Klobuchowski - Leitung Sachgebiet Personalentwicklung
    • Moderation: Prof. Dr. Katharina Müller und Helene Pachale 

     

     9:15 – 9:45

    Auftakt von Prof. Dr. Julia Gillen - Vizepräsidentin für Lehre und Studium zur gemeinsamen Gestaltung der Lehre an der LUH

    9:45 – 10:15

    Verleihung des Lehrpreises 

    Zum Livestream: https://youtu.be/6vVokgCTENo

    10:15 10:30 PAUSE

    10:30 – 11:00

    Learning Engineering als ein Zusammenspiel von Innovation und Forschung - Keynote von Prof. Dr. Marcus Specht (TU Delft)

    Die Entwicklung neuer Lern- und Lehrlösungen ist als Zusammenspiel verschiedener Disziplinen zu sehen, das sich in einem iterativen Prozess vollzieht. “Educational und Learning Science” trägt grundlegende Modelle bei, “Instructional Design” sucht nach innovativen Lernszenarien und nach Implementationen neuer Lehr- und Lernunterstützung und “Educational Technologies” ermöglichen skalierbare und intelligente Lösungen unter Nutzung moderner Informationstechnik. Dieses Zusammenspiel und die daraus resultierenden Möglichkeiten für die Digitalisierung der Lehre sind auch im Ansatz des “Learning Engineering” von zentraler Bedeutung. Der Vortrag geht zunächst auf den theoretischen Hintergrund und die Möglichkeiten des "Learning Engineering" ein. In einem zweiten Teil werden spezifische Formate, Lösungen und Technologien dargestellt, die im Kontext des “Leiden-Delft-Erasmus Centres for Education and Learning (CEL)” und des “4TU Centers Centres for Engineering Education” Anwendung finden.

    11:00 11:15 Diskussion
    11:15 11:20 PAUSE

    11:20 – 11:40

    World Café: Einführung und Pitches

    Wir laden Sie herzlich ein, sich über folgende Fragen der Lehre auszutauschen:

    • Wie soll gute Lehre in fünf Jahren an der LUH aussehen? (Moderation: Prof. Dr. Julia Gillen, VPL)
    • Wie lässt sich das Thema Nachhaltigkeit in die Lehre integrieren? (Stephanie Mittrach, Green Office)
    • Dreiklang Präsenz-Digital-Hybrid: Was brauche ich, um meine Lehre in "Dreiklang" zu bringen und gleichzeitig bestmöglich zum Studierendenerfolg beitragen zu können? (Martina Vanden Hoeck, ZQS, Anna Klobuchowski, Sachgebiet Personalentwicklung)
    • Wie lässt sich innovative Lehre durch Lehr-Lern-Teams gestalten? (Sabine Müller, David Kreitz, ZQS)
    • Welchen Beitrag kann Achtsamkeit als "Metakompetenz" in der Hochschullehre leisten? (Doris Meißner, ZQS)
    • Wie sehen digitale Lerngelegenheiten aus, die zum Erkunden, Vernetzen und Gestalten einladen? (Sylvia Feil, ZQS)
    • Wie lassen sich Lehr-/Lernbeziehungen im Rahmen der Vielfalt von Lehre in Distanz wie auch Präsenz konstruktiv gestalten? (Josefine Kamieth, Sachgebiet Personalentwicklung)
    • Gute Lehre zu machen ist ein erlernbares Handwerk. Was brauchen Lehrende, um gut und professionell lehren zu können? (Jens Krey, Sachgebiet Personalentwicklung)
    • Welche Bedingungen benötigen wir, um kreative Kräfte für Lehrinnovationen zu wecken und zu bündeln? Wo kommt die Innovation her? (Dr. Thanh-Thu Phan Tan, Sachgebiet Personalentwicklung)


    Jeder dieser "Thementische" wird in einem 1-minütigen Pitch vorgestellt, damit Sie Ihre Wahl besser treffen können. Zusätzlich können Sie gerne noch weitere Themen einbringen und an Ihrem eigenen "Thementisch" betreuen. 

    11:40 – 12:00

    PAUSE

    12:00 – 12:40

    World Café - 1. Runde

    12:40 12:45 PAUSE
    12:45 – 13:25 World Café - 2. Runde
    13:25 13:30 PAUSE

    13:30 – 14:00

    Ergebnisse und Impulse aus dem World Café
    14:00 14:10 Feedback
    14:10 – 14:15

    Ausklang und Verabschiedung durch Prof. Dr. Julia Gillen - Vizepräsidentin für Lehre und Studium

     

     

  • Veranstaltungsdokumentation

    Die gesamte Dokumentation des Programms inklusive Videos, Fotos, Vortragsfolien und Links finden Sie auf dem Collaboard Whiteboard.

Informationen zum "Lehrpreis": Preiskategorien, Vergabeprozess, Online-Formular zur Nominierung, Übersicht Lehrpreisträgerinnen und Lehrpreisträger
Frühere Veranstaltungen finden Sie im Beschäftigtenportal: Beschreibungen, Fotoimpressionen, Präsentationen

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