Lehrveranstaltungen und Prüfungen kompetenzorientiert gestalten

Was bedeutet Kompetenzorientierung im Studium? Was sind Kriterien kompetenzorientierter Lehre? Wann ist Lernen erfolgreich?

Dieser Workshop vermittelt die Grundlagen kompetenzorientierter Lehre und wendet diese auf die praktische Umsetzung in Lehrveranstaltungen an.
Es werden theoretische Einsichten zur Kompetenzorientierung und Beispiele für kompetenzorientierte Lehrkonzepte vorgestellt.
Im Anschluss haben Sie Gelegenheit, Ihre eigene Lehrveranstaltung kompetenzorientiert weiterzuentwickeln. Es wird Raum für Austausch, Fragen und Reflexion geben.

Nach dem Workshop sollen Sie in der Lage sein, Ihre eigenen Lehrveranstaltungen kompetenzorientiert zu konzipieren.

Themenschwerpunkte:

Kompetenzorientierung im Studium: wissenschaftsbasierte Handlungsfähigkeit und constructive alignment
didaktische Konzepte zur kompetenzorientierten Gestaltung von Lerneinheiten
individuelle Fragestellungen zur kompetenzorientierten Gestaltung eigener Lehrveranstaltungen

Zielgruppenbeschreibung

Lehrende, die sich für Kompetenzorientierung in Lehrveranstaltungen und Prüfungen interessieren

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Hinweis Zertifikat "Pro Lehre" - Wahlpflichtveranstaltung

Diese Veranstaltung ist als Wahlpflichtveranstaltung anrechenbar auf das Zertifikat "Pro Lehre".

Im hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramm "Professionalisierung der Lehre (Pro Lehre)" setzen Sie sich systematisch mit den zentralen Handlungsfeldern und wichtigsten Grundlagen des Lehrens und Lernens in der Hochschule auseinander.

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Angebotsnummer

25013-0315

Leitung

Dr. Rüdiger Rhein, ZQS/Qualitätssicherung

Tanja Kruse, Dipl. Päd., ZQS/Qualitätssicherung

Termin(e)

04.11.2025; 09:00 - 16:30 Uhr (Raum 1101.003.A320)

Form des Angebots

Präsenz

Arbeitsumfang

8 Arbeitseinheiten