Fördern auf Distanz? Sonderpädagogische Unterstützung im Lernen und in der emotional-sozialen Entwicklung während der COVID-19 bedingten Schulschließungen in den Regelungen der Bundesländer

authored by
Gino Casale, Moritz Börnert-Ringleb, Clemens Hillenbrand
Organisation(s)
Institute of Education for Special Needs
Type
Article
Journal
Zeitschrift für Heilpädagogik
Volume
71
Pages
254-267
No. of pages
14
Publication date
2020
Publication status
Published
Peer reviewed
Yes