Fördern auf Distanz? Sonderpädagogische Unterstützung im Lernen und in der emotional-sozialen Entwicklung während der COVID-19 bedingten Schulschließungen in den Regelungen der Bundesländer

authored by

Gino Casale, Moritz Börnert-Ringleb, Clemens Hillenbrand

Organisation(s)

Institute of Education for Special Needs

Type

Article

Journal

Zeitschrift für Heilpädagogik

Volume

71

Pages

254-267

No. of pages

14

Publication date

2020

Publication status

Published

Peer reviewed

Yes