Erfahrungen und Perspektiven digitalen Unterrichtens und Entwickelns an beruflichen Schulen
Empirische Daten zum digitalen Arbeiten von beruflichen Lehrkräften
- verfasst von
- Karl-Heinz Gerholz, Philipp Schlottmann, Uwe Faßhauer, Julia Gillen, Thomas Bals
- Organisationseinheit(en)
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Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung
- Externe Organisation(en)
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Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Universität Osnabrück
- Typ
- Monografie
- Anzahl der Seiten
- 52
- Publikationsdatum
- 2022
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Elektronische Version(en)
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https://www.bvlb.de/wp-content/uploads/2022/02/BvLB_Studie_final_220211_Digital_kompr.pdf (Zugang:
Offen)
