Mentoring-Konzept
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Mentoring ist ein Instrument der Personalentwicklung. Im Rahmen eines Mentorings berät eine erfahrene Person (Mentorin bzw. Mentor) eine weniger erfahrene Person (Mentee) über einen längeren Zeitraum unter vier Augen. Zentrales Ziel des Mentorings für Hochschullehrende ist die Förderung einer kollegialen Austausch- und Unterstützungskultur bezogen auf die Lehre.
Für mich hat das sehr viel an Selbstsicherheit und Vergewisserung gebracht. Ich habe gemerkt, wie wertvoll es ist, mit Kollegen darüber zu sprechen oder sich gegenseitig mehr Rückmeldung zu geben.
Dr. Petra Köster (Mentee), Inst. f. Berufspädagogik und Erwachsenenbildung
Mentorinnen und Mentoren stellen sich vor
Infos und Dokumente
Teilnahmeantrag für Mentees
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Teilnahmeantrag für Mentor(inn)en
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Zeitschriftenartikel mit Evaluationsergebnissen
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Eva Klein-Heßling
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30167 Hannover
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